リコーダー 音がうまく出ないときの子どもの行動

教師をしていて思うこと

11月になると、運動会も終わっており、次なる学校行事「音楽祭」「文化祭」といった音楽発表会が多くの学校で催されていると思う。

そうすると、授業で音楽の時間が増え、教師も子どももとても忙しくなることがよくあった。

そんな時に、リコーダーを合奏で使うことがよくあり、うまく音が出ない子(苦手な子)がよくする行動があったので、まとめてみた。

①リコーダーに棒を突っ込む

 「そうじ棒」というらしいが、教師を20年近くやっていて、最近正式名を知った。

 このそうじ棒をリコーダーの下から突っ込みカチャカチャする子がいた。

②リコーダーを分解する子

 3つに分解できるのだが、分解をして掃除をしたあと、組み立てて、吹く子がいた。

③ ハンカチの上にリコーダーを立ててたまった唾を出す子

 ①、②にも共通するのだが、音がうまく出なければ何度も机の上でトントンしていた。

正しい原因をまとめてみた。

1. 指穴がしっかり塞げていない 。

  • 隙間ができている
  • 指の腹で押さえていない。

2. 息の強さが適切でない

  • 息が強すぎる
  • 息が弱すぎる 

経験上、とにかく力を抜いて練習することが一番かなと思う。

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