教師って、会議（研修）が多いんですよね。
子どもが下校したら、教材研究に力を入れたいと思っていても、会議があるため、なかなか時間をとれません。
もちろん会議がすべて必要がないわけではないのですが、中には大したことがない会議もあります。
そんな時は、話を聞きながら、他のことをします。
こなさなければならない事務作業をします。見つからないように。
目立つように丸付けをしたり、特定の書類にを作ったりすると、バレてしまいますので、わからないようにです。
例えば、通知表の所見の内容や、授業の展開について、通信のないようなどです。
会議を聞くふりをして、紙にメモをします。
会議後に、メモを見ながらPCに入力して完成です。
こうすることで、本来、会議後に考えなければいけなかったことについての時間を短縮することができます。
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